他,一位英雄

时间:2020-09-15 栏目:新作文·初中版

刘倩亦

我活泼开朗,团结友善,热爱舞蹈、美食、旅行。“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”阅读也是我的一大爱好。从好书中我不仅能获得知识,汲取营养,还能够修养性情,陶冶情操,不断丰富、完善自己的人格。大自然也是一本好书。细品自然,不仅给我带来身心的放松,也常为我的作文提供土壤,增添色彩。

门开了。只露出一条缝。

他用布满老茧的手轻轻搭在木门上,不敢再动,因为陈朽的木门一不小心就可能吱吱作响。他下决心,只要把洪水治好,就立马赶回家,把这门修好。他缓缓躬下身子,眼睛凑近门缝时,脑海中已经浮现他的妻子和小婴儿的身影。他回想着,他第一次经过家门,孩子刚出生,响亮的啼哭声让他欢心而又痛心。这近在咫尺的距离,他因担心耽误治水而没能见孩子一面。

此刻,屋内昏黄的灯光下,妻子背对着他坐在小木凳上,怀里抱着熟睡的孩子。他不由得笑了,下巴上参差不齐的胡茬微微抖动。他鼻头一酸,想到孩子见到他会是什么反应。他低头看看自己的着装:脚上一双粗糙破旧的草鞋,裤子像个大布褂一样耷拉在大腿上,拖下来的几块布遮掩小腿。小腿上已然是光秃秃一片,原来浓密的毛发被磨损,再长不出来。他无奈地苦笑,抬头看了看孩子,孩子的臉上没有苦难与忧愁,有的只是安逸和静谧。这样美好的家庭有千千万万,可却随时有可能被水灾毁掉,妻离子散。他不愿看到却不得不看到,所以他毅然决然地肩负起治水的使命。他在心中默念着:“孩子,爸爸是为了让更多的家人不分离,让更多的孩子能看到爸爸!”

他恐怕不知道这条路有多艰险,不知道他将面对什么又该怎样面对,他只知道尽己所能,因为他背后是成千成万的老百姓,他的身后更有和他一起并肩奋斗、不怕牺牲的勇敢之士。同时,他肩上的担子会随时间越来越重,所以他不能耽搁。他仿佛又看到了百姓真挚的目光,又听到了百姓的殷殷嘱托。

他将头上的斗笠拉低,视线落到他的孩子身上。孩子不知道什么时候醒了,黑乎乎圆溜溜的眼睛盯着他。但他不能停留了,他将帽檐拉得再下一点,挥挥手,转身离开。他没想,再看看孩子要过多少年,孩子是否记得爸爸的容貌,就这样踏上征途。

门关了。

(指导老师:段厚永)

【写作背后的故事】

写作是输出的过程,但输出要先有输入。阅读能积累写作素材,锻炼思维,提升思考深度。我觉得这是一个很好的输入方式。除了多读书,我会把自己当作一个“活体感受器”,在生活中观察与发现,用细腻的语言描绘画面,传情达意。我经常与家人一起出游踏青。这样不仅能感受到一家人和睦的氛围,也能体会到生命的活力,为作文积累许多素材。只要用心体会,就能发现生活独特的魅力。

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